Terima Raport

Rabu minggu lalu, mama ngambilin raport Nathan di sekolah. Teringat beberapa tahun yang lalu Mama terima raport, sekarang udah ngambil raport buat anak mama. Ikut deg-degan juga, padahal udah ada gambaran kalau raport anak Playgroup nilainya Istimewa, Baik Sekali, Baik, Cukup, dan perlu ditingkatkan ... tapi yah tetep deg-degan ajah menanti hasilnya.

Nathan memang baru menjajal sekolah dari April - Juni ini. Harusnya dia masuk mulai Juli bulan depan, tapi karena kami orang tuanya paham betul dengan karakter anaknya, maka kita adakan pemanasan dulu, hanya mengikuti Term ke-4, term terakhir dari Program Playgorupnya hehe. Dan hasilnya .... "satisfaction", walaupun hasil raportnya sebagian besar kategori cukup, tapi bagi mama dan papa itu sudah lebih dari yang kami harapkan.

Dalam 2 bulan ini, Nathan sudah menghapal warna-warna dalam bahasa Inggris, mengeja one sampai ten dengan lebih fasih, walaupun sebelum sekolah juga sudah hafal, tapi sekarang lekuk bibirnya sudah bener hehe. Mulai banyak kosakata dalam bahasa Inggris yang dia kenal, yang pasti ada kegiatan yang lebih terarah daripada dia di rumah ajah. Tiap pulang dari sekolah selalu membawa hasil aktivitas di sekolahnya. Untuk Leadership dan independent harus ditingkatkan, menjadi PR buat mama dan papa. Pasti papa yang lebih paham cara mengatasinya, iya khan Pa? :)

Jadi saat mama di dalam kelas bersama Miss Andrea dan Miss Vina, sambil membaca dengan seksama hasil raport Nathan dan konseling dengan para pengajarnya... mama senyum-senyum sendiri, karena result ini hampir sama dengan result yang mama baca waktu papa outbound masuk Telkomsel haha, buah jatuh nggak jauh dari pohonnya yah :)

Jadi kira" kesimpulan raport Nathan begini :

Welcome to Kidea Nathan! Throughout his first term, Nathan still looked uncomfortable being in the classroom without his nanny companion. In the middle of this term, the nanny tried to let him be in the classroom alone during the lesson, and it worked. But lately, he started to be panic when he realized that the nanny was not arround. Actually, Nathan has excitement in joining our activities, yet, his lack of confidence has held back his progress in performing in the classroom.

Gross Motor Skill : Nathan refuses to take part in our exercise routine. However, he likes moving the ball into the bucket a lot and enjoyed walking on balance beam and crawling and jumping over the hoops. He also did very well on throwing, catching and kicking the ball. --> pastinya, namanya ajah Nathan Gerrald Susanto, terinspirasi dari pemain bola kesayangan papa, Steven Gerrard

Fine Motor Skill : Nathan enjoys our art and craft activities, such as marble painting, spray painting, rubbing, stamping and pasting. He likes our pratical life as well, such as opening and closing buckle frame and putting on a raincoat --> terbukti, dinding di rumah sudah penuh coretan

Language area : basically, Nathan is a smart boy. But he's too shy to answer the teacher's question or even just to repeat after the teacher. The good news is he's now able to say "good morning", "thank you", and "I'm finished" with his initiative. We believe that some more encouragement and through some more exercise will boost his confidence to perform better --> Great Job Nathan, target mama, Nathan bisa mengucapkan Terima Kasih, Permisi, Maaf, Minta Tolong secara spontan pada kondisinya

Math are : Nathan can group the creatures based on their places of living and count them quite well. He also good in rote counting 1 - 5 --> wah ini sih, umur 1 tahun lebih juga sudah hafal :) sudah hafal semua nama orang di komplek, pasangan suami istrinya, hafal semua mobil orang komplek, di mobil jemputan ajah mainannya tebak-tebakkan merk dan type mobil sama yang njemput :)

The teacher is sure that once Nathan will have more confidence, he will show more progress on his new level

Baiklah Nak, ditingkatkan lagi yah!! Mama papa akan selalu membimbingmu ...